合肥应用科技学校开设的多个专业因其技术性强、就业面广而受到男生青睐。数控技术应用专业是典型代表，该专业涉及机械制图、数控编程与操作、CAD/CAM软件应用等，适合动手能力强、对机械制造感兴趣的男生，毕业后可从事数控设备操作、编程、维护等工作。

汽车运用与维修专业也是热门选择，涵盖传统燃油车和新能源汽车的检测、维修、保养技术，就业市场广阔。计算机应用专业下设的多个方向，如网络技术、硬件维护、软件开发等，适合逻辑思维能力强、对信息技术感兴趣的男生。此外，建筑工程施工、机电技术应用、电子技术应用等专业也因其技术性和实用性，成为许多男生的首选。这些专业共同特点是注重实践操作，技能培养指向明确，符合当前制造业和信息技术产业对男性技术人才的需求。

合肥应用科技学校基础信息

建校日期：1994

院校类型：中专学校

学校地址：合肥市经开区大学城合安路

合肥应用科技学校简介

合肥应用科技学校是一所经教育厅批准成立的培养中高级技术人才的全日制民办中专学校。学校始创于1994年。学校宗旨：办人民满意的教育，办家长放心的学校。学校地处省城合肥市，校园内绿树成荫，周边环境宜人。学校现有完善的教职工队伍。

合肥应用科技学校办学设施

学校占地30亩，学校建筑面积有19340平方米。2018-2019学年学校教学实验(训)仪器设备总值达200多万元，图书40000多册(其中电子读物2.3万册)，生均197册。学校有集实验、实训、演示、交流、比赛于一体的多功能实训中心，两个信息化教学工作室，合理地安排实训教学内容。配备 7 间计算机室，490多个机位，5个大型的多媒体教室，还有6间阶梯教室。

合肥应用科技学校师资力量

拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。教师学历达标，专教师素质各项指标已达标。与上一年度相比，本年度教师结构更加合理。学校专任教师7人，29岁以下6人;35-39岁1人，高级职称1人，中级职称4人，初级2人。其中本科以上4人，硕士以上学历1人。在专任教师中本科以上所占比例为57%，硕士以上所占比例14%，有高级职称的教师所占比例为14%，“双师型”教师4人，所占比例57%。实习指导教师1人;以在籍学生算，生师比为7.4：1。学校兼职教师5人，在所有教师中所占比例为41.7%。均为各院校的专业优秀教师，兼职教师本科以上学历，年龄40岁及以上3人，30—40岁2人。学校聘请教师程序严格，双向选择，都签订合同，师资水平符合教学要求。

合肥应用科技学校办学发展

明确目标内容，落实德育途径，着力培养素质劳动者和技术技能人才。学校以立德树人为根本，坚持德育为先，以自尊、自信、自立、自强为目标，强化学生素质教育。让学生形成优良品德，以良好的精神风貌和健全的人格融入社会。健全德育机构，加强队伍建设。学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长，学生科等部门负责人为成员的德育工作领导小组，日常德育工作由学生科、团委齐抓共管，班主任负责具体落实。

女生读中职如何选择适合的专业?

①看这个专业的主流出路(稳/快/进)，是否符合我们家庭和孩子的主要期望?

②看这个专业所需的核心能力(巧手/沟通/逻辑)，是否匹配孩子最突出的内在特质?

③看这个专业在5-10年后，是被技术挤压，还是因技术而增强?

如果这三个要素难以兼顾，则根据家庭的核心诉求进行取舍。